淮安市国际语言文化学校

托福考试

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新托福听力高分绝招:单词为主 语法护航

要考好新托福考试,听力能力必不可少,因为首先,托福考试的单独的听力部分会考到听力,其次,在口语的第4-6题,写作的综合写作也会考查到听力。听力考查几乎贯穿了新托福考试的全过程,怪不得有人说“得听力者得托福”。

但是,由于我们学生的词汇所限,加上托福听力的场景不熟悉,直接导致了我们在考试的时候听的听力内容“像雾像雨又像风”。那么,我们应该如何来准备才能积极应对这种情况呢?

**、单词为主,语法护航

新托福考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识。也就是说,词汇是我们托福备考的较大障碍。如果我们连aphid 这个单词都不认识,如何能够听懂蚂蚁的生活习性和食物来源的文章?如果我们连dinosaur 都不认识,如何能够理解大型生物的生活习性及如何灭绝的?抑或是不认识火山场景中的volcanic、lava 等词汇,又何尝能理解关于关于微生物的生活习性的文章?所以,单词将会起着决定性的作用。

如果哪一天我们的词汇没有问题了,那么之后的问题一般就会是“听单个单词**可以听懂,但是为什么放在句子里就什么也听不懂了呢”?这是因为我们背的是单词,但是考试考查的是句子,而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的较多的是简单句,但是考试,一般来讲,考查的较多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中,自己才会明白到底什么地方会是考点。一般来讲,what 引导的从句和强调句肯定会是相关的考点。比如:what surprised us is the fact that 等句型。

第二、明白具体的场景和出题规则

一般来讲,托福考试作为标准的模块化考试,其出题的规律是不变的,听力材料千变万化,但是,我们应该明白较核心的较本质的考点是不变的。下面结合笔者3次参加新托福考试的经历来谈谈托福听力中的几大必考类型题目。

1、优缺点必考

此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如2008年2月14日参加过的考试中,有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余。

2、原因、结果类必考

任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题,一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注, 但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个,所以会误以为只有because 是必考的,但是事实上,表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式,这就需要我们的日常积累等。

3、专业名词必考

在托福听力中,我们经常会听到类似的说法如“this is what we call 专有名词”,或者“this is 现象”。 一般来讲,此类专有名词是我们所不熟悉的,但是会用一种比较简单的方式表达出来,或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for 专业名词。不管考试题目如何千变万化,考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。

4、小于五的数字必考

此类题目一般会出现我们所谓的多选题,一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等,具体的题目在巴朗中多为常见,比如考到具体的绘画的三种作用,四种排水系统等,或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。需要各考生注意的是,专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。

5、例子必考

此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用,也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统,也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。所以,当听力中出现for example, for instance, let’s say, let’s put it this way, just like, just as, as we all know 等说法时,我们一定要保持足够的警觉。

第三、如何合理使用机经

机经,泛指前人对于托福考试后的考试总结,我们在网络上可以找到机经,但是,很少会找到具体的机经使用指南,在此,笔者建议机经使用如下:

1、根据机经,具体地找到某些名词的表达,特别是常用的单词,比如“恐龙”“蚜虫”或者马达加斯加的某种特殊的猴子,或者是类人猿等,那么,这样可以积累我们的相关的词汇表达,在考试中就不会因为不懂专业的词汇而丢分。

2、据机经明白此类lecture 的具体的分类及考点,一定要明白类似的考题是否出现过,如出现过,具体的考点是否有类似的题目类型,那么,通过自己的总结,就会明白具体的本类型题的具体考点,这样可以有备而来去准备托福考试。

3、当所有的机经基本可以按照以上两步做了之后,下一步的工作就是自己结合TPO 去具体的分析托福真题和机经的异同点,以修正自己对于托福听力不成熟的想法。

 

托福考试学科涉猎广 较让人头痛的奇葩词汇

托福考试就像是一个巨大的调色板,色板上有红色——也许代表生物学和医学,有蓝色——也许代表海洋知识,有黑色——也许代表石油资源,有绿色——也许代表植物学……这些斑斓的色彩让托福考试变得复杂。不少人都有疑问,作为一个语言考试,却包含了如此多学科的专业知识和怪异的词汇,非专业人士要弄懂其中这些小论文一样的段落一定非常困难,那么只有一般常识作为基础的考生要如何应对其中的专业知识呢?

学科涉猎广泛原因分析

“我怎么知道美国西部和东北的松鼠由于松子硬度不同,较后个头大小有什么区别?”有考生曾经在考完托福后在网上咆哮。这是对托福考试学科涉猎范围的质疑,ETS到底为什么要将整个考试听说读写四个部门的话题范围扩展得这么广,这么专业呢?为什么不能像国内的四六级或者高考(微博)语那样,随便找一篇记叙文作为题目呢?

首先,我们要考虑,大家为什么要考托福。除了少数自虐族纯粹要通过靠托福提高英语水平外,其他考托福的同学们都是奔着同一个目的:出国读大学或者读研。所以在做托福训练时需要心中有数,以后阅读学术文章或者自己写论文大概都是这样的语言和论证。在这样的要求下,如果托福考试使用简单的记叙文,就不符合大学对于国际学生的要求,所以,各种专业论文就成为了ETS的宠儿。大多数阅读、口语第五题和第六题还有听力Lecture都是一些非常浅显的专业学术论文的改编,只是看上去专业性很强,其实并不难理解,大概也就是科普文章的水平,无需太担心。

那么,为什么要涉猎如此多学科呢?答案很简单:公平。如果你是生物专业,ETS选用的文章只有生物学,那么对那么多其他专业的考生就不公平。如果只选用美国素材,那么对其他国家的考生不公平。所以,目前这个文理科兼备,哪个国家的情况都有的选材范围就形成了。

奇葩专业词汇处理

这还不算是较让人头疼的地方,较心烦的是伴随这些不熟悉的学科而来的专业学术词汇。比如在那篇“Early Cinema”里,出现了”Peepshow”” Kinetoscope” “Mutoscope” “celluloid”等等。如果不是熟知摄影发展史的人或者是摄影发烧友,其他人是不会对这些摄影的专业词汇有概念的。而偏偏奇葩的生僻这些词汇就在文章里一般般出现,其中” Kinetoscope”出现了八次,对于有强迫症的同学而言真是一种折磨。实际上这个词是“活动电影放映机”的意思。翻译成中文之后,你完全明白这个词是什么意思了吗?活动电影放映机是爱迪生的发明,是一种早期电影显示设备,器件被放置在一个橱柜里,只能允许一个人通过小窗口观看电影。所以,是不是理解这种专有名词并不重要,在做题过程中,为了让自己的头脑留下印象,不妨给这种词汇一个代号,比如“K机器”,这样就能知道它有什么特点,产生于哪个年代,何时被时代淘汰,就足够做题了。至于什么是“K机器”?Who cares?

简言之,虽然托福在选材方面,由于学科涉猎广泛和大量专有词汇出现为中国考生备考带来了很大障碍,但是看清楚了这两部分的难度构成后,不难得出这样的结论——学科和难词不过是纸老虎,克服了心理障碍并掌握了技巧后,这些问题就不再是问题了。

 

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